你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

廖清林副厅长在我校为省教育厅直属中学的党员干部上“三严三实”专题党课

[日期:2015-06-03] 来源:宣传组  作者:文/陈巧巧 图/兰志军 [字体: ]

   

      6月3日下午,省教育厅直属中学“三严三实”专题党课在我校衍林堂一楼报告厅举行。本次党课的主讲人是省教育厅廖清林副厅长,由教育厅组织人事处彭离生处长主持。教育厅部分处室的负责人、教育厅直属中学的中层(含)以上干部、各党支部委员、党员代表参加了学习。

      廖副厅长说,本次党课学习,主要是结合厅机关和厅直属学校的工作实际,尤其是党员干部的作风状况,对教育厅直属中学开展“三严三实”教育工作进行再部署再动员。

      廖副厅长强调了四个方面的问题。首先,要充分认识“三严三实”的丰富内涵和开展“三严三实”专题教育的重大意义。“三严三实”是2014年习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提出“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。廖副厅长详细解读了“三严三实”的具体内涵,他指出,“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育有的放矢,指向性强,体现了党中央“从严治党”的决心,广大党员干部要充分认识其重大意义,把思想和行动都统一到中央和省委的部署上来,切实增强责任感和使命感,以饱满的热情和有力的举措做好本单位的各项工作。

      第二,要认识到“不严不实”的具体表现和严重危害。党的十八大以来,党风政风呈现出许多新变化新气象。通过开展党的群众路线教育实践活动,我省教育系统的工作取得了显著的成效,涌现出了许多先进典型。如“海南最美教师”候选人海南中学的屈韬老师,对学生有无私的爱心,对工作表现出崇高的敬业精神。同时,我们也要清醒地看到,在我们的教育系统,仍存在着“不严不实”的问题,主要体现在六个方面。一是关于修身不严,党性不强,存在着体罚学生、有偿补课、节假日收受家长礼品等现象;二是用权不严,以权谋私思想严重;三是作风散漫,“慵、懒、散”现象和“好人主义”思想存在;四是谋事不实,有职业倦怠,“不求有功,但求无过”;五是创业不实,工作缺乏创造性和主动性,患得患失,拖拉办事,光部署不落实;六是做人不实,谋虚名,务虚功。

      第三,广大党员干部要自觉践行“三严三实”的要求,做到以下几点:一是加强自身的学习,学习习总书记有关讲话的精神,学习《党章》,学习法律法规,学习教育理论;二是着力强化道德修养,明大德,守公德,严私德,立志“报效祖国,服务人民”,学会感恩,学会做人,学会谦让,学会宽容,学会自立,牢记人民教师“教书育人”的神圣使命,以学术造诣开启学生的智慧之门;三是着力于实事求是,真抓实干,主动作为,不等不靠;四是着力于坚守底线,正确行使权力,清清白白做人,干干净净做事,用权须谨慎,交友要有道,拒腐防变。

      第四,以“严”的要求,“实”的精神扎实开展“三严三实”专题教育活动。领导要带头开展批评与自我批评,对照党规党纪法律规章,联系本单位党员干部的思想工作、生活学习的实际,把“不严不实”的问题找准找实。通过专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等四个“关键动作”进行整改落实。还要统筹兼顾,把开展“三严三实”专题教育与日常工作结合起来。

      廖副厅长最后说,“三严三实”专题教育工作意义重大,影响深远,我们要迅速行动起来,以专题教育的实际成效,继续赢得组织信念、社会认可、群众满意,为进一步“明规矩、严纪律、强约束”,为落实“立德树人”根本任务提供强有力的保证,为办好人民满意教育,服务海南科学发展绿色崛起做出新的更大的贡献!

请用手机微信扫一扫关注海中官方微信平台:


收藏 推荐 打印 | 录入:lanzhijun | 阅读:
相关新闻      
网站信息